{"id":1273,"date":"2014-01-18T20:44:42","date_gmt":"2014-01-18T20:44:42","guid":{"rendered":"http:\/\/nawi.naturundbildung.at\/wp\/?page_id=1273"},"modified":"2018-01-20T22:59:45","modified_gmt":"2018-01-20T22:59:45","slug":"aggregatzustaende-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/nawi.naturundbildung.at\/wp\/?page_id=1273","title":{"rendered":"Aggregatzust\u00e4nde"},"content":{"rendered":"

Unter Aggregatzustand versteht man Zustandsformen, in denen Materie (ein Stoff) vorliegen kann. Es werden meist drei Aggregatzust\u00e4nde unterschieden, die durch Temperatur und Druck und auch durch den Schmelz- und Siedepunkt eines Stoffes bestimmt sind: fest, fl\u00fcssig, gasf\u00f6rmig. Sie beruhen auf den Anziehungskr\u00e4ften der Teilchen eines Stoffes auf der einen Seite und deren W\u00e4rmebewegung auf der anderen Seite.<\/p>\n

Ein fester K\u00f6rper ist mehr oder weniger stark formbar und elastisch. Unter Zufuhr von Energie schmilzt er und wird fl\u00fcssig. In diesem Zustand beh\u00e4lt ein Stoff  sowohl meist die Form als auch das Volumen (bestimmte Form und bestimmtes Volumen). Bei festen Stoffen unterscheidet man nach ihrem Aufbau zwischen kristallin<\/i> (ver\u00e4ndert seine Form nicht, seine Bausteine, sind regelm\u00e4\u00dfig angeordnet und weisen eine Fernordnung auf) und amorph <\/i>(weist lediglich  eine Nahordnung auf, quasi eine „feste Fl\u00fcssigkeit“)<\/p>\n

In einer Fl\u00fcssigkeit sind die Atome oder Molek\u00fcle verschiebbar, sodass eine Fl\u00fcssigkeit zwar ein (fast) festes Volumen, aber keine feste Gestalt hat; die Form ist unbest\u00e4ndig und passt sich dem umgebenden Raum an Bei weiterer Erw\u00e4rmung wird der gasf\u00f6rmige Aggregatzustand erreicht (Verdampfung).<\/p>\n

In einem Gas bewegen sich die Molek\u00fcle unabh\u00e4ngig voneinander; ein Gas f\u00fcllt jeden ihm angebotenen Raum vollst\u00e4ndig aus, au\u00dfer es wird durch \u00e4u\u00dfere Kr\u00e4fte daran gehindert. Ein Gas hat weder eine bestimmte Form, noch ein bestimmtes Volumen.<\/p>\n

Geht ein Festk\u00f6rper direkt in den Gaszustand \u00fcber, so spricht man von Sublimation, im umgekehrten Fall von Resublimation. Kondensation ist der \u00dcbergang vom gasf\u00f6rmigen in den fl\u00fcssigen Zustand.<\/p>\n

Fl\u00fcssigkeiten gehen bei Energiezufuhr in den gasf\u00f6rmigen Zustand \u00fcber. Dabei unterscheidet man z.B. beim Wasser zwischen Verdampfen (wenn die Siedetemperatur erreicht wird) und Verdunsten (\u00dcbergang in den gasf\u00f6rmigen Zustand unterhalb der Siedetemperatur.)<\/p>\n

Das Schmelzen, Verdampfen und Sublimieren sind Energie verbrauchend Vorg\u00e4nge, das Kondensieren  und Erstarren dagegen Energie fei setzende Vorg\u00e4nge.- H\u00e4ufig wird der Zustand eines Plasmas als vierter Aggregatzustand bezeichnet.<\/p>\n

\"Aggregatzustaende-GERS\"<\/a>

Aggregatzustaende-GERS<\/p><\/div>\n

Bericht: Ines Borth, 1HMA, 2014
\nQuellen: http:\/\/www.lesa21.de\/lehrer\/w\/wasser\/infos\/wasser.html<\/a><\/p>\n

http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Aggregatzustand<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Aggregatzust\u00e4nde<\/h2>
\n
Zeitlimit: 0<\/span><\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n

Quiz-Zusammenfassung<\/h4>\n\n

\n 0<\/span> von 10 Fragen beantwortet <\/p>\n\n

Fragen:<\/p>\n\n

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    \n
  1. 1<\/li>\n
  2. 2<\/li>\n
  3. 3<\/li>\n
  4. 4<\/li>\n
  5. 5<\/li>\n
  6. 6<\/li>\n
  7. 7<\/li>\n
  8. 8<\/li>\n
  9. 9<\/li>\n
  10. 10<\/li>\n <\/ol>\n
    <\/div>\n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n
    \n

    Informationen<\/h4>\n\n \n \n <\/div>\n
    \n

    \n

    Wenn Du den Text\u00a0 \u00fcber Aggregatzust\u00e4nde aufmerksam gelesen hast, wirst Du die Fragen bestimmt korrekt beantworten k\u00f6nnen:<\/p>\n <\/p>\n\n \n

    \n \n <\/div>\n <\/div>\n
    \n

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    \n

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    \n

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    \n

    \n Sie m\u00fcssen erst folgende Quiz beenden um dieses Quiz starten zu k\u00f6nnen: <\/span>\n <\/p>\n <\/div>\n

    \n

    Ergebnis<\/h4>\n

    \n 0<\/span> von 10<\/span> Frage korrekt beantwortet <\/p>\n

    \n Ihre Zeit: <\/span> <\/p>\n

    \n Zeit ist abgelaufen <\/p>\n

    \n Sie haben 0<\/span> von 0<\/span> Punkten erreicht (0<\/span>) <\/p>\n

    \n \n \n \n \n
    \u00d8 Punkte<\/td>\n \n
     <\/div>\n  <\/span>\n <\/td>\n <\/tr>\n
    Deine Punkte<\/td>\n \n
     <\/div>\n  <\/span>\n <\/td>\n <\/tr>\n <\/tbody>\n <\/table>\n <\/div>\n
    \n

    Kategorien<\/h4>\n\n
    \n
      \n
    1. \n Nicht kategorisiert<\/span>\n 0%<\/span>\n <\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/div>\n
      \n
        \n
      • \n
        \n <\/div>\n <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n
        \n \n \n <\/div>\n <\/div>\n
        \n
        \n
          \n
        1. 1<\/li>\n
        2. 2<\/li>\n
        3. 3<\/li>\n
        4. 4<\/li>\n
        5. 5<\/li>\n
        6. 6<\/li>\n
        7. 7<\/li>\n
        8. 8<\/li>\n
        9. 9<\/li>\n
        10. 10<\/li>\n <\/ol>\n
          <\/div>\n <\/div>\n
          \n
            \n
          1. \n <\/span>\n Beantwortet<\/span>\n <\/li>\n
          2. \n <\/span>\n Vorgemerkt<\/span>\n <\/li>\n <\/ol>\n
            <\/div>\n <\/div>\n
            \n \n \n
            <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
            <\/div>\n
            \n
              \n
            1. \n \n Frage 1<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
              \n 1<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
              <\/div>\n \n
              \n
              \n

              Welche Aggregatzust\u00e4nde gibt es?<\/p>\n <\/div>\n

                \n \n
              • \n\n (fest, fl\u00fcssig, gasf\u00f6rmig)<\/span><\/span>,\r\n\r\n (fest, fl\u00fcssig, gasf\u00f6rmig)<\/span><\/span> und\r\n\r\n (fest, fl\u00fcssig, gasf\u00f6rmig)<\/span><\/span> <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n
                \n
                \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tKorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                \n

                <\/p> <\/div>\n

                \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tInkorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                \n

                <\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n \n \n\n

                <\/div>\n\n \n <\/li>\n\n
              • \n \n Frage 2<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                \n 2<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                <\/div>\n \n
                \n
                \n

                Wie sieht ein fester K\u00f6rper aus?<\/p>\n <\/div>\n

                  \n \n
                • \n\n Er\u00a0hat eine (feste, bestimmte)<\/span><\/span> Form\u00a0und ist elastisch, auch \u00a0hat er ein festes (Volumen)<\/span><\/span>, unter Zufuhr von (W\u00e4rme, Energie)<\/span><\/span> geht er in den fl\u00fcssigen Zustand \u00fcber. <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n
                  \n
                  \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tKorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                  \n

                  <\/p> <\/div>\n

                  \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tInkorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                  \n

                  <\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n \n \n\n

                  <\/div>\n\n \n <\/li>\n\n
                • \n \n Frage 3<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                  \n 3<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                  <\/div>\n \n
                  \n
                  \n

                  Wie sieht ein fl\u00fcssiger K\u00f6rper aus?<\/p>\n <\/div>\n

                    \n \n
                  • \n\n (Molek\u00fcle)<\/span><\/span> und Atome sind verschiebbar, fast ( festes)<\/span><\/span> Volumen, aber keine (feste Gestalt)<\/span><\/span>, bei weiterer Erw\u00e4rmung wird er (gasf\u00f6rmig)<\/span><\/span>. <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n
                    \n
                    \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tKorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                    \n

                    <\/p> <\/div>\n

                    \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tInkorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                    \n

                    <\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n \n \n\n

                    <\/div>\n\n \n <\/li>\n\n
                  • \n \n Frage 4<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                    \n 4<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                    <\/div>\n \n
                    \n
                    \n

                    Wie sieht ein gasf\u00f6rmiger K\u00f6rper aus?<\/p>\n <\/div>\n

                      \n \n
                    • \n\n Molek\u00fcle bewegen sich (unabh\u00e4ngig)<\/span><\/span> voneinander, es (f\u00fcllt)<\/span><\/span> jeden Raum aus, sofern es nicht gehindert wird. <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n
                      \n
                      \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tKorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                      \n

                      <\/p> <\/div>\n

                      \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tInkorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                      \n

                      <\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n \n \n\n

                      <\/div>\n\n \n <\/li>\n\n
                    • \n \n Frage 5<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                      \n 5<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                      <\/div>\n \n
                      \n
                      \n

                      Was hei\u00dft Sublimation?<\/p>\n <\/div>\n

                        \n \n
                      • \n\n <\/span>\n
                      • \n\n <\/span>\n
                      • \n\n <\/span>\n
                      • \n \n Frage 6<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                        \n 6<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                        <\/div>\n \n
                        \n
                        \n

                        Was bedeutet Resublimation?<\/p>\n <\/div>\n

                          \n \n
                        • \n\n <\/span>\n
                        • \n\n <\/span>\n
                        • \n\n <\/span>\n
                        • \n \n Frage 7<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                          \n 7<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                          <\/div>\n \n
                          \n
                          \n

                          Was bedeutet Kondensation?<\/p>\n <\/div>\n

                            \n \n
                          • \n\n <\/span>\n
                          • \n\n <\/span>\n
                          • \n\n <\/span>\n
                          • \n \n Frage 8<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                            \n 8<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                            <\/div>\n \n
                            \n
                            \n

                            Gibt es einen vierten Aggregatzustand? Welchen?<\/p>\n <\/div>\n

                              \n \n
                            • \n\n (Plasma)<\/span><\/span> <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n
                              \n
                              \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tKorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                              \n

                              <\/p> <\/div>\n

                              \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tInkorrekt\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>
                              \n

                              <\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n \n \n\n

                              <\/div>\n\n \n <\/li>\n\n
                            • \n \n Frage 9<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                              \n 9<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                              <\/div>\n \n
                              \n
                              \n

                              Was versteht man unter Verdunsten?<\/p>\n <\/div>\n

                                \n \n
                              • \n\n <\/span>\n
                              • \n\n <\/span>\n
                              • \n\n <\/span>\n
                              • \n \n Frage 10<\/span> von 10<\/span> <\/div>\n
                                \n 10<\/span>. Frage <\/h5>\n\n 1 Punkte<\/span>\n
                                <\/div>\n \n
                                \n
                                \n

                                Was versteht man unter Verdampfen?<\/p>\n <\/div>\n

                                  \n \n
                                • \n\n <\/span>\n
                                • \n\n <\/span>\n
                                • \n\n <\/span>\n
                                • \n\n <\/span>\n